Aporte a la educación

Proyecto AILEM

Un extenso e integral proyecto de apoyo pedagógico dirigido a escolares, docentes y apoderados comenzó a implementarse en marzo de 2007 en escuelas de Talcahuano y Hualpén, vecinas a CAP Acero. Se trata del programa “Aprendizaje Inicial de Lectura, Escritura y Matemáticas” (AILEM), financiado por la Fundación CAP.

Gracias a esta iniciativa, más de 4 mil niños de siete escuelas con altos índices de vulnerabilidad y bajo nivel de rendimiento podrán acceder a elevados estándares de calidad en la enseñanza con todos los beneficios que ello conlleva.

El programa, que se desarrolla con la asesoría de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación en la lectura, la escritura y las matemáticas.

Consiste en otorgar apoyo a la gestión global de cada establecimiento y además capacitar a profesores, directores y apoderados.

El Proyecto AILEM, que dura cuatro años, está dirigido a los cursos de básica y pre-básica de las escuelas de Talcahuano Claudio Matte Pérez, Higueras, Huachipato, Villa Independencia, Anita Serrano y Libertad y la escuela Simón Bolívar de Hualpén.

Cada establecimiento cuenta con un coordinador del programa. En ellos se desarrollan talleres de perfeccionamiento, capacitación a directores y profesores y se implementan planes para padres y apoderados destinados a apoyar el aprendizaje de los niños. Junto con ello se elabora material didáctico y se crean bibliotecas para cada escuela. Sus actividades son evaluadas periódicamente en terreno por profesores de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Las bibliotecas son una pieza importante en la estructura de este plan que pone especial énfasis en la necesidad de contar con espacios adecuados para la lectura. En este aspecto del proyecto participa Biblioteca Viva de la Fundación la Fuente que brinda asesoría para lograr entornos dinámicos y acogedores que inviten a los niños a leer. En el marco de este proyecto, en 2007 se inauguraron las bibliotecas de las escuelas Anita Serrano, Villa Independencia y Libertad.

La inversión comprometida en este proyecto es de $140 millones cada año entre 2007 y 2010, sin embargo, el aporte social que entraña es mucho mayor que los recursos materiales en él involucrados.

Concurso CAP para Estudiantes de Arquitectura

Con el fin de apoyar el desarrollo de la arquitectura como disciplina fundamental de la construcción del hábitat humano, desde 1986 CAP Acero y la matriz CAP llevan a cabo el Concurso CAP para Estudiantes de Arquitectura. A través de él se promueve el trabajo en equipo y se incentiva el conocimiento de las potencialidades del acero para la construcción.

Este certamen, que forma parte del plan de trabajo de la asignatura de taller de las principales escuelas de arquitectura del país, ha logrado importantes resultados y aportes concretos en lo que a diseño en acero se refiere.

La solidez y el éxito de esta iniciativa ha trascendido las fronteras de nuestro país, inspirando la creación de concursos similares a éste en otros países de Latinoamérica cuyos ganadores convergen en el Concurso ILAFA para Estudiantes de Arquitectura, organizado por el Instituto Latinoamericano del Fierro y el Acero a partir de 2008.